
O Universo não é estático. Tudo se comunica e as conexões são ilimitadas. Cada conjunto que forma uma comunidade, de pessoas, neurônios ou de quaisquer outras coisas, é um fenômeno emergente, um impulso misterioso, fundamental, que nos empurra sempre para o futuro e se adapta.
Sabemos muito sobre a Natureza e o Cérebro, mas… ainda estamos longe… caminhando entre penhascos, fendas traiçoeiras, picos visíveis, mas inalcançáveis. A jornada é longa e sem fim. Mas vale a pena caminhar, mesmo por lugares perigosos, sempre iluminados pela luz da ciência de boa qualidade
Para essa viagem temos que nos preparar. Usar os equipamentos e técnicas que já foram testadas e confirmadas. Mas, sempre haverá o desconhecido, imprevisível. As armadilhas ocultas e traiçoeiras. Assim mesmo a contemplação da paisagem, a viagem em si, e principalmente, as companhias, compensarão. Vale a pena tentar.
Meu nome é José Reynaldo Walther de Almeida. Sou médico, formado pela Faculdade de Medicina de Catanduva em 1976.
Fiz meus treinamentos em Neurologia com o professor Rui de Oliveira, e depois em Neurocirurgia com o professor Carlos Juan A. Ayala.
Com eles aprendi os fundamentos, construí um solido alicerce, sobre o qual, aos poucos, edifiquei o meu próprio saber.
Rui e Ayala eram jovens de excelente formação vindos de escolas diferentes. Rui veio de Ribeirao Preto -USP e Ayala do Serviço do Prof Paulo Niemayer no Rio de Janeiro. Aprendi a observar, interpretar os quadros clínicos, topografar, ou seja, saber, pelo conhecimento de neuroanatomia e neurofisiologia onde localizar anormalidade ou doenças no sistema nervoso. Não tínhamos os recursos que hoje estão disponíveis; apenas o conhecimento. Sou eternamente grato a eles. Nunca deixaram de transmitir o que sabiam.
Frequentei as salas de autópsia, passei dias e noites cuidando de pacientes numa época em que ainda não existiam UTIs, ou ainda eram restritas. Precocemente apresentado ao desconhecido, senti a sensação de impotência e de medo.
Vi nascerem as tomografias computadorizadas e as ressonâncias magnéticas. Vi minha especialidade se expandir em ritmo alucinante. E, ao longo do tempo, percebi, que toda essa tecnologia poderia servir para ajudar, mas tambem para prejudicar. Dependendo do seu uso, da sua interpretação. Mesmo tecnológicos, permanecemos humanos.
Desenvolvi habilidades. Estudei engenharia eletrônica durante três anos. Aprendi cálculo, álgebra de Boole, entendi circuitos. Finalmente, aprendi dinâmica não linear. E o cérebro é não linear.
Agora, olhando para trás, vejo o quanto a jornada foi longa e desafiadora. Desde as noites em vigília nos corredores dos hospitais, observando cada respiração, cada movimento involuntário de um paciente, até as horas em laboratórios, tentando desvendar os mistérios dos circuitos e das equações que agora se entrelaçam com a complexidade do funcionamento cerebral. Essa fusão de conhecimentos, que parecia distante no início, agora se torna a essência do meu trabalho.
Na minha caminhada, encontrei colegas, mentores e alunos. Cada um deles deixou uma marca em minha jornada, ensinando-me não apenas sobre a ciência e a medicina, mas também sobre a humanidade que permeia nossa prática. Com eles, compartilhei descobertas, frustrações e, acima de tudo, o desejo de ir além do estabelecido.
E assim sigo, com a mente sempre aberta para aprender, ensinar e, principalmente, para entender que, no final, somos todos seres humanos tentando desvendar e melhorar o funcionamento dessa máquina incrível e misteriosa que é o cérebro.
“The Universe is not static. Everything communicates, and connections are limitless. Every set that forms a community, be it people, neurons, or anything else, is an emergent phenomenon, a mysterious, fundamental impulse that always pushes us toward the future and adapts.
We know much about Nature and the Brain, but… we are still far away… walking among cliffs, treacherous crevices, visible but unreachable peaks. The journey is long and endless. But it’s worth walking, even through dangerous places, always illuminated by the light of high-quality science.
For this journey, we must prepare ourselves. Use the equipment and techniques that have been tested and confirmed. But there will always be the unknown, the unpredictable. The hidden and treacherous traps. Even so, the contemplation of the landscape, the journey itself, and especially, the company, will compensate. It’s worth trying.
My name is José Reynaldo Walther de Almeida. I am a physician, graduated from the Faculty of Medicine of Catanduva in 1976.
I did my training in Neurology with Professor Rui de Oliveira, and later in Neurosurgery with Professor Carlos Juan A. Ayala.
With them, I learned the fundamentals, built a solid foundation, upon which, little by little, I constructed my own knowledge.
Rui and Ayala were young men of excellent training from different schools. Rui came from Ribeirao Preto – USP and Ayala from the Service of Prof. Paulo Niemayer in Rio de Janeiro. I learned to observe, interpret clinical pictures, topograph, that is, to know, through knowledge of neuroanatomy and neurophysiology, where to locate abnormalities or diseases in the nervous system. We didn’t have the resources available today; just knowledge. I am eternally grateful to them. They never ceased to transmit what they knew.
I frequented autopsy rooms, spent days and nights caring for patients at a time when ICUs did not yet exist or were still restricted. Early on, I was introduced to the unknown, felt the sensation of impotence and fear.
I saw the birth of computed tomographies and magnetic resonances. I saw my specialty expand at a breathtaking pace. And, over time, I realized that all this technology could serve to help, but also to harm. Depending on its use, its interpretation. Even technological, we remain human.
I developed skills. I studied electronic engineering for three years. I learned calculus, Boolean algebra, understood circuits. Finally, I learned nonlinear dynamics. And the brain is nonlinear.
Now, looking back, I see how long and challenging the journey has been. From the nights on vigil in the hospital corridors, watching every breath, every involuntary movement of a patient, to the hours in laboratories, trying to unravel the mysteries of circuits and equations that now intertwine with the complexity of brain functioning. This fusion of knowledge, which seemed distant at the beginning, now becomes the essence of my work.
In my walk, I met colleagues, mentors, and students. Each of them left a mark on my journey, teaching me not only about science and medicine but also about the humanity that permeates our practice. With them, I shared discoveries, frustrations, and, above all, the desire to go beyond the established.
And so I continue, with an always open mind to learn, teach, and, mainly, to understand that, in the end, we are all human beings trying to unravel and improve the functioning of this incredible and mysterious machine that is the brain.”